2016~2017学年第二学期教师评学工作概况

2017年7月，教务处组织开展了教师评学工作，在各教学单位领导和全体教师的积极配合下，评学工作顺利完成。

本次评学的参评教师180人，被评班级共164个行政班、61个教学班（其中2015级79个行政班，2016级85个行政班，英语分层51个教学班，选修课10个教学班）；学院平均分：83.31（其中年级平均分：2015级81.17，2016级84.56，该统计结果含英语分层教学班，不包含选修班）。

教务处依据836余条原始记录，对教师评学信息进行了整理统计，生成了所有被评班级的学期平均分，汇总了教师的意见和建议。

教师们认真参与了本学期的评学工作，并提出了意见和建议，主要涉及班风学风、教学管理、教学设备等方面，意见较集中的有：

班风学风方面：不少任课教师反映所教授的班级学风较好，有较好的学习氛围，班级整体成绩良好；但也有些班级班风不正，希望辅导员与任课老师多沟通，配合做好课堂教学管理工作；建议二级学院与任课教师共同监督学生出缺勤情况；希望学院组织的活动尽可能少占用上课时间等。

教学管理方面：对于选修课，建议二级学院与兄弟学院间做好协调管理学生的工作；希望二级学院能对学生迟到、旷课现象进行严肃处理；加强学生学习主动性的培养；多组织学生（尤其是女生）参与体育锻炼等。

教学设备方面：反映实验、实训设备不足，无法保证学生人手一台；建议增加工位数，并希望学校在硬件设施上给予更多的支持；A102窗帘脱落，影响多媒体使用效果，建议维修等。

2016—2017学年第二学期教师评学情况汇总表